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宁夏:教师有权拒绝加入影响正常教学的勾当

内地新闻 时间:2021-02-19 浏览:
中新网银川2月19日电 (记者 李佩珊)记者2月19日从宁夏教育厅获悉,宁夏党委办公厅、当局办公厅已正式印发《关于减轻中小学教师承担的具体法子》的通知。通知明确不得把庆典、招商、拆迁等与教育教学无关的勾当和事情强制摊派给中小学校,不得随意让学校停

中新网银川2月19日电 (记者 李佩珊)记者2月19日从宁夏教育厅获悉,宁夏党委办公厅、当局办公厅已正式印发《关于减轻中小学教师承担的具体法子》的通知。通知明确不得把庆典、招商、拆迁等与教育教学无关的勾当和事情强制摊派给中小学校,,不得随意让学校停课出人出园地举办庆典招商、年会晚会、体育赛事等勾当,不得硬性要求中小学校和教师参与种种社会性评比、文艺汇演、问卷观测等勾当,不得硬性要求中小学教师存眷与教育教学无关的微信公家号,不得布置中小学教师参与与教育教学无关的培训勾当。

通知从制定中小学督查检查评比查核清单、督查检查评比查核年度打算和审批存案制度、进一步范例简化督查检查评比查核尺度及流程、统筹范例各项进校园专项任务、立足教育事情落实都市创优评先任务、公道布置街道社区事务、杜绝给中小学校和教师强制摊派无关事务、范例精简种种报表填写和统计调研、从严范例借用中小学教师行为、加强督导查核等十个方面为中小学教师减负。

通知要求,结合校园管理事情,对现有涉及中小学校和教师的督查检查评比查核事项当即进行全面清理精简,加大整协力度,果断打消可有可无事项,尽快制定科学有效的中小学督查检查评比查核清单,确保对中小学校和教师督查检查评比查核事项在现有根本上减少50%以上。种种涉及中小学校和教师的督查检查评比查核,不得实行“一票反对”或层层签订责任状,果断制止对中小学校和教师随意提出要求。

通知要求,结合教育教学评价改良,完善中小学校和教师评价体系,减少不须要的环节和表格数据质料检查,不得简单以留痕作为评判事情成效的尺度,不得以微信事情群、政务APP(应用措施)上传事情场景截图或录制视频等方法来取代实际事情评价,不能事情刚布置就开展督查检查评比查核。同时,将充实操作大数据、云计算等信息化手段,探索运用“互联网+督查”,发起以暗访为主的真督实查。

通知要求,街道社区要成长社区教育助力区域内中小学校的教育教学事情,不得布置中小学校和教师频繁加入社区处事、社区卫生、社区治安等社区建设勾当,不得对中小学教师加入社区建设勾当提出不公道要求,不得要求中小学教师加入影响正常教育教学的勾当,不然学校有权予以拒绝。

同时,教育部分统筹中小学教师布置使用事情,严格限制和范例对中小学教师的抽调借用。抽调借用中小学教师加入重大任务的,在不影响学校正常教育教学环境下,应征得县级以上教育部分同意,并报同级党委审批存案,持续借用时间不得凌驾6个月。